数智融合促均衡 校地联动育新篇
贵州大学赴黔西调研“AI+教育”区域样板校建设工作
发布时间: 2026-05-16 | 查看数:10
5月13日,贵州大学计算机科学与技术学院专家组一行赴黔西专题调研“AI+教育”区域样板校建设工作。
此次调研旨在深入贯彻落实黔西市与贵州大学校地全面战略合作协议,推动“AI+教育”在基层落地见效。调研组由贵州大学网络与信息化管理中心主任、计算机科学与技术学院副院长申国伟,贵州大学计算机科学与技术学院正处级组织员王平判,学院办公室主任李忠强组成。黔西市教育局党委书记、局长丁宪令主持调研座谈会,市教育局副局长吴馨霞、市教育研究院、相关样板校及部分乡镇学校负责人参加会议。

座谈会上,黔西市教育研究院陈海系统汇报了“AI+教育”教研工作的现状与核心需求,指出当前教育信息化发展在专业人员素养、政策体系把握、实践成果积累、平台支撑及保障机制等方面的短板弱项,希望借助贵州大学专业力量,加快构建符合黔西实际的可操作、可推广的“AI+教育”实施体系。
在交流发言环节,与会学校代表踊跃发言,围绕“AI+教育”的应用需求和建设期盼畅谈了思考。大家一致认为,加快AI技术赋能教育教学,是提升办学治校水平、推动教育优质均衡发展的重要突破口。希望依托校地合作平台,在智能备课、精准评课、学情诊断、质量监测等关键场景获得专业指导和技术支持,切实以数智融合促进课堂教学提质增效,全面提升区域教育教学质量。
丁宪令在讲话中指出,贵州大学专家团队的此次调研指导,是对黔西教育数字化转型的精准把脉和有力推动,要求各相关学校和教研部门珍惜机遇、主动对接,将专家的指导意见转化为具体行动,尽快形成可应用、可推广的本土化实践模式。

申国伟表示,贵州大学将充分发挥学科、人才和技术优势,全力支持黔西“AI+教育”建设,同时建议各学校坚持“小步慢走”,利用AI进行定制化服务,逐步实现AI赋能教育教学,贵州大学将在教师数字素养提升方面给予支持,为下一步精准施策、分类指导奠定坚实基础。王平判在讲话中强调,推进“AI+教育”要坚持正确的育人导向,强化思政引领,确保技术应用与立德树人根本任务同向同行,培养德智体美劳全面发展的时代新人。

座谈会结束后,专家组一行先后深入“AI+教育”区域样板校黔西市民族中学、黔西市凤凰实验学校开展实地调研。在民族中学,调研组对该校钉钉平台的应用成效给予高度评价;在凤凰实验学校,专家团队深入课堂、功能室,详细查看班班通设备使用、智慧平台操作及数字化管理现状。
黔西市民族中学


黔西市凤凰实验学校


一审:李忠强
二审:何飞
三审:龙慧云