“老师，待会韦老师讲完，能不能要一下PPT呀？真的干货满满！”

  2024年春季学期以来，计算机科学与技术学院在大学生创新、创业、创意的赛道上持续发力，坚持写好继贵州大学承办第十八届“挑战杯”以来的“后半篇文章”。

  随着全国大学生创业计划大赛和中国国际大学生创新大赛的预热，学院学生参赛热情高涨，但找不到“门路”。面对学院上千名本科生和研究生的迫切需要，如何在短期内让大家对双创竞赛重视并熟悉？于是，学院策划了“乐创”分享会。 

  从2024年3月到6月，学院“乐创”分享会已经连续举办了四期，参与学生3000余人次，覆盖了多个学院。“乐创”分享会从一开始的学生被动接受，到学生主动要求参加，到底哪里吸引人？

“乐创”分享会氛围热。在“乐创”分享会上，同学们都会比老师花掉更多的时间——每次分享会结束都有几十名同学向主讲老师围过来，问问题、要PPT、直接打开电脑让老师现场指导、介绍自己的项目优势、分享组队···一个小时的分享会往往要拖到很晚才能结束，同学们的参赛氛围很“热”。

省管专家、高级工程师易永祥在第四期“乐创”分享会上指导学院参赛团队

“乐创”分享会形式新。学院学生都是工科专业，而双创竞赛要求学科交叉，考验一个项目团队的综合性和实践性。团队怎么组建？同学们犯了难。为了提供学科交叉组队的平台，“乐创”从第一期开始，就建立了“各学院参与、各学院出题、各学院组队”的机制，形成了“老师讲经验-学生发题目-队长建队伍”的良好循环。同学们在学习参赛经验的同时，集思广益，联合各个学院专业组建架构合理的参赛队伍，形成了学生参赛的主要“内驱力”。 

中国国际大学生创新大赛国金指导老师范琨在第一期“乐创”分享会上为学生解读赛事规则

“乐创”分享会内容实。从第一期到第四期，学院连续邀请了具有丰富评审经验和双创竞赛指导经验的专业老师，从双创竞赛介绍到备赛攻略分享，从竞赛国金PPT的制作和商业计划项目书的撰写到路演、答辩培训，内容丰富，干货满满，参与讲座的学生有了收获，缩小了“信息差”，对比赛的热情更高了。

贵州省礼仪学会会长、旅游文化与产业学院副教授杨旭琴老师为参赛学生培训比赛礼仪

中国国际大学生创新大赛国金指导老师韦南京在第三期“乐创”分享会上为学生分享比赛PPT制作经验

 截止目前，学院在2024年大学生创业计划大赛和中国国际大学生创新大赛上累计申报项目400余项，覆盖了全院70%的研究生和本科生。在不断地探索中，“乐创”正在为同学们提供更多的机会和可能。

一审：陈开恩

二审：何   飞

三审：龙慧云